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2019河北教师招聘教育心理学:思维的类型“速选”技巧

2019-02-08 16:11:56| 河北中公教育

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在教师招聘考试中,普通心理学的“思维”部分一直是考察的重点内容,尤其是思维的类型更是考点中的重中之重,考察的题型主要设计客观题。从历年的考试题目来看,其实考题难度不大,但是仍有很多学员混淆思维类型。究其原因,主要是由于大家对于各个分类标准下的思维类型模糊不清。所以,今天老师就带领深度解读一下思维的类型的相关知识点,以便帮助大家更好理解每一个思维分类,进而提高做题的正确率。

一、考点复现

1.根据思维的凭借物(思维的内容):直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维

(1)直观动作思维(又称为实践思维)是指在思维过程中要以具体、实际动作作为支柱而进行的思维,这种思维所要解决的任务目标一般总是直观的、具体的。

(2)具体形象思维是指在思维过程中借助于表象而进行的思维。表象是这类思维的支柱。

(3)抽象逻辑思维是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维。概念是这类思维的支柱。

2.根据思维的逻辑性:直觉思维、分析思维

(1)直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。

(2)分析思维是经过逐步分析后,对问题解决作出明确结论的思维。

3.根据思维的指向性:聚合思维、发散思维

(1)聚合思维:也称为集中思维、求同思维,是指人们解决问题时,思路集中到一个方向,从而形成唯一的、确定的答案。

(2)发散思维:也叫求异思维、分散思维,是指人们解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。这一过程是从给予的信息中产生多种信息的过程,因为发散思维使思考者不拘泥于一个途径、一个方法。

4.根据思维的创新性程度:常规思维、创造性思维

(1)常规思维:也称再造性思维,是指人们运用已获得的知识经验,按现成的方案和程序,用惯用的方法、固定的模式来解决问题的思维方式。

(2)创造性思维:是以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式。

二、考点解读

在考试当中,不同分类维度下的思维类型会杂糅放在一起在选项中出现。所以,为了快速准确定位答案,大家在学习的时候一定要牢记各思维类型的分类标准、含义关键词,以及通过常考的典型案例来促进理解。具体考点解读如下表格所示:

以上就是关于思维的类型的相关解读,下面老师给大家出示几个相关考题,以便对这部分知识点进行加以巩固。具体如下:

【单选题】

1.北京鸟巢的设计者运用了( )。

A.动作思维 B.逻辑思维 C.常规思维 D创造性思维

【答案】D。解析:本题考查思维的类型的相关知识点。北京鸟巢的设计者独立进行设计的独特、新颖的体育场馆,该思维类型属于创造新思维。故D选项正确。

2.从一个目标出发,沿着各种不同途径寻求各种答案的思维是( )。

A.聚合思维 B.发散思维

C.直观动作思维 D.具体形象思维

【答案】B。解析:本题考查思维的类型相关知识点。A选项聚合思维是指人们解决问题时,思路集中到一个方向,从而形成唯一的、确定的答案。B选项发散思维是指人们解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。C选项直观动作思维是指在思维过程中要以具体、实际动作作为支柱而进行的思维。D选项具体形象思维是指在思维过程中借助于表象而进行的思维。故本题选B。

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