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2019河北教师招聘考试模拟题(初中语文)

2019-01-25 15:38:27| 河北中公教育

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教师招聘考试模拟题(初中语文)

一、单项选择题

1.“努力工作”的结构是( )。

A.并列结构 B.偏正结构 C.动宾结构 D.动补结构

1.【答案】B。解析:“努力”修饰限制“工作”。故本题选择B项。

2.小说与( )并列为四大文学体裁。

A.诗歌、散文、戏剧 B.新闻、戏剧、散文

C.诗歌、散文、话剧 D.诗歌、杂文、散文

2.【答案】A。解析:诗歌、散文、小说、戏剧四种文学创作体裁,是文学创作最为常见也最为基本的四种体裁。故本题选择A项。

3.不同方言之间的差别有大有小,总的来说,差异最大的是( )。

A.语音 B.词汇 C.语法 D.文字

3.【答案】A。

4.下列关于作者、国籍、作品组合不正确的一项是( )。

A.列夫·托尔斯泰——俄国——《母亲》

B.老舍——中国——《龙须沟》

C.普希金——俄国——《上尉的女儿》

D.郭沫若——中国——《星空》

4.【答案】A。解析:《母亲》是前苏联文学家高尔基创作的长篇小说。故本题选择A项。

二、诗歌鉴赏

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

1.“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”这句话运用了( )修辞手法。

A.对偶 B.比喻 C.夸张 D.拟人

1.【答案】A。解析:颈联继续追述今昔不同的处境和心情,昔日惶恐滩边,忧国忧民,诚惶诚恐;今天零丁洋上孤独一人,自叹伶仃。皇恐滩是赣江十八滩之一,水流湍急,令人惊恐,也叫惶恐滩。原名黄公滩,因读音相近,讹为皇恐滩,文天祥起兵勤王时曾路过这里。零丁洋在今广东省珠江15里外的崖山外面,现名伶丁洋,文天祥兵败被俘,押送过此。前者为追忆,后者乃当前实况,两者均亲身经历。一身为战将,一为阶下囚。故作战将,面对强大敌人,恐不能完成守土复国的使命,惶恐不安。而作为阶下囚,孤苦伶仃,只有一人。这里“风飘絮”、“雨打萍”、“惶恐滩”、“零丁洋”都是眼前景物,信手拈来,对仗工整,出语自然,而形象生动,流露出一腔悲愤和盈握血泪。故本题选择A项。

2.请找出本诗的中心句,并谈一谈你对它的理解。

2.【参考答案】“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”

这两句诗的意思,是说古往今来,人难免一死,为拯救祖国而死,一片衷心将永垂史册。以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇,表现出他的民族气节和舍身取义的生死观。结尾的高妙,致使全篇由悲而壮,由郁而扬,形成一曲千古不朽的壮歌。本句中作者直抒胸臆,表现了诗人为国家安宁愿慷慨赴死的民族气节。

3.你知道中国历史上有哪些“留取丹心照汗青”的英雄人物?请列举2个,并进行简单阐述。

3.【参考答案】(1)岳飞,抗金名将,眼看就要实现自己恢复河山的理想,却被宋高宗和秦桧联手以13道金牌招回,百姓含泪挽留,岳飞含泪说:“我不能违抗皇帝命令啊。”后被秦桧以“莫须有”的罪名杀害在杭州风波亭,同时被害的还有他儿子岳云和部将张宪。

(2)李纲,北宋丞相。在金朝强大扬言要进攻北宋时,力排众议,坚持抵抗,组织了著名的东京保卫战,并取的胜利。虽如此,还是遭到了投降派的陷害,朝廷议和,李纲被害。

(3)史可法,明末抗清名将、民族英雄。崇祯元年进士,任西安府推官。后转平各地叛乱。北京城被攻陷后,史可法拥立福王朱由崧为帝,继续与清军作战。官至督师、建极殿大学士、兵部尚书。弘光元年,清军大举围攻扬州城,不久后城破,史可法拒降遇害,当时正值夏天,尸体腐烂较快,史可法的遗骸无法辨认,其义子史德威与扬州民众随后便以史可法的衣冠代人,埋葬在城外的梅花岭。

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