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2018下半年高中政治教师资格证面试试题(精选)第一批

2019-01-09 14:23:00| 学员分享

高中思想政治《消费类型》

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】

环节一:课堂导入

设置情景,导入新课

多媒体展示几个消费的例子:

(1)小王去超市买了一瓶酸奶,结完账后拿着酸奶走出了超市。

(2)小张贷款买了一辆轿车。

(3)小李到租书店租了一本书看。

教师:这些消费的例子在我们身边非常常见,大家知道它们分别属于什么消费类型吗?今天就让我们一起来学习消费类型,一起找找答案。

环节二:新课讲授

1.按照交易方式划分

(1)钱货两清的交易

多媒体展示:一手交钱,一手交货。

想一想:这是一种什么样的消费类型?

学生前后桌组成小组,结合实际生活经验进行讨论,讨论完后分享讨论成果。

教师总结:我们生活中消费的大部分商品,是通过一手交钱,一手交货的交易方式购买的。一旦交易完成,商品的所有权和使用权即有买主自己享有。

(2)贷款消费

多媒体展示对话:甲:每天上班花在路上的时间太多了,咱们还是贷款买辆车吧。

乙:有多少钱办多少事,借钱总是心里不踏实,还是等攒够了钱再买车吧。

想一想:你赞同谁的观点,说明理由。

学生结合教材进行讨论,分享观点。

教师总结:“花明天的钱,圆今天的梦”说的就是贷款消费。在购买住房、轿车等商品时,一次性付款可能会超出一些买主的支付能力,这些买主可以考虑预支未来收入进行消费。对于那些收入稳定,对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的人来说,贷款消费不失为一种可行的选择。

(3)租赁消费

多媒体展示案例:

记者在玩具店采访,一个孩子的妈妈说:“我的孩子两岁了,家里堆放了很多孩子玩过的玩具,还要不断地买玩具。要是能租就好了,既省钱也省却了收拾、保管的麻烦。”一位老师坦言:“玩具是开启儿童智力的金钥匙,特别是诸如拼图之类的益智玩具。这类玩具相对而言价格较贵,孩子一旦拼出来,玩上几次就不感兴趣了,如果租就划算多了。

想一想:你会选择租赁消费方式吗?通常会租什么商品?说说你的理由。

学生前后桌组成小组讨论,分享观点。

教师总结:有些商品,如房屋、汽车、不需要反复阅读的书籍等,消费者或无力购买,或因使用的次数有限不想购买,可以通过短期租赁的办法,不变更该商品的所有权,而获得该商品在一定期限内的使用权。这就是租赁消费。

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(责任编辑:李希)

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